Szkolenia Indywidualne
Nowoczesny, dynamicznie rozwijający się dzisiejszy świat wymaga ciągłej gotowości do reorientacji zawodowej, także pod koniec naszej aktywności zawodowej, która i tak w związku z przemianami demograficznymi trwa coraz dłużej.
Jedną z podstawowych zasad nowej strategii edukacyjnej jest postawienie człowieka w centrum polityki LLL (Lifelong Lifewide Learning). Jej skuteczność mierzy się na poziomie indywidualnej osoby, a nie zbiorowości, czy też całego systemu. Dlatego tak ważne jest stosowanie zróżnicowanych, dostosowanych do indywidualnych potrzeb metod kształcenia wobec uczących się. Jedną z nich są szkolenia indywidualne realizowane przez organizacje obywatelskie, takie jak stowarzyszenia, czy fundacje.
Takie podejście nabiera szczególnego znaczenia wobec osób w pełni samodzielnych (dorosłych, ekonomicznie niezależnych). Ma ono na celu organizowanie, wspieranie, czy też ułatwianie uczenia się w różnych formach, miejscach oraz na każdym etapie życia. Każda taka osoba powinna mieć szansę na uzyskanie nowych kompetencji, ich ocenę oraz potwierdzenie zgodnie z koncepcją learning outcomes (otwartego podejścia do kwalifikacji), czyli niezależnie od miejsca, sposobu uczenia się, czy wieku, a jedynie od spełnienia stawianych wymagań.
Nowoczesny, dynamicznie rozwijający się dzisiejszy świat wymaga ciągłej gotowości do reorientacji zawodowej, także pod koniec naszej aktywności zawodowej, która i tak w związku z przemianami demograficznymi trwa coraz dłużej. Wyżej wymienione zjawiska wymagają od pracowników stałego doskonalenia kluczowych kompetencji, zdobywania nowych i profesjonalizacji już nabytych.
W związku z tym nasze Centrum Rozwoju Kompetencji i Kwalifikacji oferuje indywidualne szkolenia, dopasowane do Państwa preferencji, w ramach których zapewniamy:
- Identyfikacje potrzeb szkoleniowych
- Zindywidualizowany i dopasowany rodzaj szkoleń i ich program
- Dopasowany czas, miejsce i harmonogram szkoleń
- Wysoki poziom merytoryczny i logistyczny
- Przyjazną, partnerską i komfortową atmosferę
- Ukierunkowanie na rozwiązywanie rzeczywistych problemów.
